V sredo, 9. 4. 2025, smo imeli učenci 3. b tehniški dan na temo orientacije. Najprej smo v učilnici ponovili snov o orientaciji, si ogledali posebno škatlo s kompasi in začeli z raziskovanjem. Ko smo se razdelili v skupine, je sledila prva naloga – izdelava zemljevida. Narisati smo morali zemljevid šole z okolico. Ob 9.00 smo odšli na igrišče in začeli z drugo nalogo. Vsaka skupina je postavila sončno uro ter zarisala in izmerila dolžino sence. Natančneje smo si ogledali tudi okolico šole, da smo kasneje dopolnili svoje zemljevide. Po malici je sledila tretja naloga. Po skupinah smo izdelali svoj kompas s pomočjo igle, magneta, stiropora in posode z vodo. S pomočjo kompasa smo orientirali tudi svoje zemljevide in nanje zapisali smeri neba. Senco palice smo ponovno merili ob 10.45, jo označili in zapisali njeno dolžino. Videli smo, da je krajša kot prejšnja. Delo smo nato nadaljevali zunaj. Po skupinah smo reševali zanimive naloge. Ker se je sonce skrilo za oblake, smo morali čakati, da se spet pokaže, da izmerimo dolžino sence. Ob 12.00 se je sonce za par minut spet pokazalo in spet smo lahko označili senco palice in izmerili njeno dolžino. Ugotovili smo, da je najkrajša do sedaj. Na koncu smo učenci po skupinah predstavili ugotovitve nalog. Za zaključek smo si učenci izmenjali zemljevide, na katerih smo učenci označili kraj skritega zaklada. Potem smo se skupine podale na iskanje skritega zaklada in uspešno smo našli skriti zaklad nasprotne skupine. Dan nam je hitro minil, ker smo se imeli zelo lepo in komaj čakamo na naslednji dan dejavnosti.
Učenke in učenci 3. b
